Analisis Data

Halo teman-teman! Kali ini kita akan membedah soal U-T-B-K tentang analisis data diagram lingkaran. Mari kita perhatikan teks dua dan kedua diagram yang menyajikan data pengelolaan sampah mingguan dengan total seratus dua puluh ton.

Langkah pertama, mari kita analisis diagram lingkarannya. Total sampah adalah seratus dua puluh ton. Terdapat diagram jenis sampah dan diagram jenis pengelolaan. Perhatikan bahwa persentase daur ulang belum tertulis, jadi kita cari dulu: seratus persen dikurangi total kategori lainnya, sehingga didapat nilai daur ulang sebesar lima belas persen.

Sekarang kita hitung massa aktualnya berdasarkan total seratus dua puluh ton. Untuk jenis sampah: organik adalah empat puluh persen dikali seratus dua puluh sama dengan empat puluh delapan ton, plastik dua puluh empat ton, dan gabungan kaca, logam, kertas adalah empat puluh delapan ton. Sedangkan untuk pengelolaan, buang ke T-P-A sebesar empat puluh delapan ton dan daur ulang sebesar delapan belas ton.

Mari bahas soal nomor enam. Diketahui sampah di T-P-A sebanyak empat puluh delapan ton hanya berasal dari organik dan plastik. Kita asumsikan proporsi yang masuk sebanding dengan jumlah totalnya. Total organik tersedia empat puluh delapan ton dan plastik dua puluh empat ton. Maka perbandingannya adalah empat puluh delapan banding dua puluh empat, atau disederhanakan menjadi dua banding satu. Jadi, jawabannya adalah B.

Selanjutnya soal nomor lima. Total kapasitas daur ulang adalah delapan belas ton. Jika kita hitung dua per lima dari massa kaca, logam, dan kertas, hasilnya sembilan belas koma dua ton. Ini merupakan anomali karena melebihi kapasitas total delapan belas ton. Jika kita menggunakan pendekatan pilihan ganda dan menguji opsi B, yaitu lima belas ton untuk plastik dan organik, maka sisa daur ulang untuk kategori lainnya adalah tiga ton. Ini adalah logika yang paling mendekati.

Kesimpulannya, dalam mengerjakan soal diagram, selalu konversi persentase ke satuan massa dan waspadai kemungkinan adanya jebakan redaksi pada soal. Sampai jumpa di pembahasan soal berikutnya, tetap semangat belajar!