Pintarly LogoPintarly

Pilih jalurmu

  • Kuliah
  • Sekolah
  • Persiapan PTN
  • TKA
  • CPNS / PPPK
  • Sekolah Kedinasan

Lebih spesifik

  • Ujian Mandiri
  • PPPK
  • SKD
  • Belajar
  • Latihan Soal
  • Soal Asli
  • Pembahasan
  • Tryout
  • Komunitas
MasukDaftar GratisDaftar
Kembali ke Latihan
Soal Asli UTBK

Soal Asli UTBK SNBT 2016 Penalaran Umum (PU)

Soal Asli SNBT 2016 PU

Penalaran Umum (PU)30 menit35 soal

Ini 35 soal Penalaran Umum yang benar-benar keluar di UTBK SNBT 2016, bukan soal prediksi dan bukan rekonstruksi. Seluruh naskahnya beserta pilihan jawaban bisa kamu baca langsung di halaman ini, gratis dan tanpa perlu daftar. Untuk mengerjakannya dengan timer, mendapat skor, dan membuka pembahasan tiap nomor, kamu perlu akun Pintarly Premium.

35 soal Penalaran Umum UTBK SNBT 2016

Naskah lengkapnya ada di bawah ini, urut sesuai nomor aslinya. Kunci jawaban dan pembahasan tiap nomor terbuka lewat mode pengerjaan.

  1. Bacaan untuk soal nomor 1 dan seterusnya

    (1) Pemain Tim X kehilangan fokus ketika putaran kedua. (2) Banyak penonton berkelahi saat menyaksikan tim favorit bertanding.

    Nomor 1

    Manakah pilihan di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama
  2. Bacaan untuk soal nomor 2 dan seterusnya

Pada seleksi beasiswa ada 5 siswa (A, B, C, D, dan E) yang telah memenuhi kriteria pemberian beasiswa. Dan 5 orang siswa yang diseleksi, hanya 2 orang yang diberi pembebasan biaya masuk perguruan tinggi $ X $ . $\begin{tabular}{|c|c|c|c|} \hline Siswa & Nilai 1 & Nilai2 2 & Nilai 3 \\ \hline A & 70 & 80 & 70 \\ \hline B & 80 & 75 & 75 \\ \hline C & 80 & 85 & 90 \\ \hline D & 80 & 75 & 85 \\ \hline E & 80 & 90 & 70 \\ \hline \end{tabular}$ Beasiswa akan diberikan pada siswa yang memiliki rata-rata nilai tertinggi. Apabila ada siswa yang memiliki nilai yang sama maka urutan nilai yang diutamakan adalah nilai 3 , nilai 2 , kemudian nilai 1 .

Nomor 2

Siapakah yang paling mungkin mendapat beasiswa karena menempati peringkat 1 dan 2 berdasarkan kriteria seleksi tersebut?

  1. A.A dan C
  2. B.B dan D
  3. C.C dan D
  4. D.$ \mathrm{C} $ dan $ \mathrm{E} $
  5. E.D dan E
  • Bacaan untuk soal nomor 3 dan seterusnya

    (1) Rata-rata waktu bermain yang digunakan siswa semakin berkurang. (2) Terjadi peningkatan jumlah tempat wisata di daerah pantai.

    Nomor 3

    Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Bacaan untuk soal nomor 4 dan seterusnya

    $ \mathrm{A}, \mathrm{B}, \mathrm{C}, \mathrm{d}, \mathrm{E}, \mathrm{F}, \mathrm{G} $ dan $ \mathrm{H} $ mengikuti pramuka di regu yang berbeda, yaitu Regu Rajawali, Elang, dan Garuda, tiap regu tidak lebih dari 3 orang. Setiap orang menyukai dua hobi di antara membaca, memasak, merajut, dan melukis. D anggota Regu Elang dan tidak suka membaca. Anggota Regu Rajawali hanya $ \mathrm{F} $ dan A. A suka melukis. $ \mathrm{E} $ dan $ \mathrm{H} $ tidak berada di regu yang sama dengan $ D $ . C suka membaca dan tidak menjadi anggota di Regu Garuda. G tidak menjadi anggota di Regu Elang dan tidak suka merajut. Anggota Regu Elang semuanya suka merajut, tetapi tidak suka melukis. Semua anggota Regu Rajawali suka merajut.

    Nomor 4

    Jika diketahui 6 orang regu suka memasak, kombinasi yang benar adalah ....

    1. A.F-Rajawali-memasak-melukis
    2. B.A-Rajawali-memasak-merajut
    3. C.D-Elang - memasak-melukis
    4. D.C-Elang-membaca-memasak
    5. E.B-Elang-memasak-merajut
  • Nomor 5

    Jika $ \ldots, a, b, c, d, 3,7,12,22, \ldots $ barisan dengan setiap sukunya merupakan jumlah dari 3 suku sebelumnya, maka $ a+b+c+d=\cdots $

    1. A.2
    2. B.3
    3. C.4
    4. D.6
    5. E.8
  • Nomor 6

    Misalkan $ a, b, c $ berturut-turut adalah tiga bilangan asli yang memebntuk barisan geometri dengan $ \frac{b}{a} $ bilangan bulat. Jika rata-rata dari $ a, b, c $ adalah $ b+ $ 3 , maka $ a+\frac{b}{a}=\cdots $

    1. A.1
    2. B.2
    3. C.3
    4. D.4
    5. E.5
  • Bacaan untuk soal nomor 7 dan seterusnya

    Diketahui matriks $ A=\left(\begin{array}{ll}3 & 4 \\ 1 & 2\end{array}\right), B=\left(\begin{array}{ll}3 & 2 \\ p & 2\end{array}\right) $ , $ \operatorname{dan} C=\left(\begin{array}{ll}1 & 1 \\ 2 & q\end{array}\right) $ .

    Nomor 7

    Jika $ \operatorname{det}(A B)=\operatorname{det}(2 C) $ , maka $ p+q=\cdots $

    1. A.4
    2. B.5
    3. C.6
    4. D.7
    5. E.8
  • Bacaan untuk soal nomor 8 dan seterusnya

    Satu keluarga bertamasya ke Dunia Fantasi. Ayah ingin melihat Istana Boneka dan Balada Kera, tetapi tidak mau naik Kora-kora. Ibu ingin melihat Balada Kera dan naik Bianglala, tetapi tidak mau pergi ke wahana lain, kecuali jika ia ditemani naik Bianglala. Hari mau naik Halilintar dan Kora-kora, tetapi tidak mau ikut ke Istana Boneka jika Ibu tidak ikut. Sari mau naik Halilintar dan Ontang-Anting, tetapi tidak mau ikut naik Bianglala, kecuali Ayah mau naik Korakora.

    Nomor 8

    Yang harus dikorbankan agar keluarga itu mencoba sebanyak mungkin wahana adalah ....

    1. A.Ibu
    2. B.Sari
    3. C.Ayah
    4. D.Hari dan Sari
    5. E.Ayah dan Ibu
  • Nomor 9

    semua pelajar memakai sepatu hitam. Beberapa yang hadir di sekolah tidak memakai sepatu hitam. Berdasarkan dua pernyataan di atas, simpulan yang paling tepat adalah sebagai berikut.

    1. A.Beberapa yang hadir di sekolah bukan pelajar.
    2. B.Beberapa yang hadir di sekolah memakai sepatu hitam.
    3. C.Beberapa yang memakai sepatu hitam bukan pelajar.
    4. D.Semua pelajar tidak memakai sepatu hitam.
    5. E.Semua yang memakai sepatu hitam adalah pelajar.
  • Bacaan untuk soal nomor 10 dan seterusnya

    Sebuah toko mengumumkan bahwa pada tengah malam diselenggarakan program khusus bagi pembeli, yaitu potongan harga atau bonus kupon belanja. Pada tengah malam, ternyata toko itu kehabisan persediaan kupon belanja.

    Nomor 10

    Simpulan yang paling tepat adalah sebagai berikut.

    1. A.Pada tengah malam tidak diselenggarakan program khusus bagi pembeli di toko tersebut.
    2. B.Pada tengah malam, pembeli tidak dapat mengikuti program khusus di toko tersebut.
    3. C.Pada tengah malam tidak diadakan pembagian bonus kupon belanja bagi pembeli.
    4. D.Pada tengah malam, toko tersebut membatalkan program khusus bagi pembeli.
    5. E.Pada tengah malam diselenggarakan program khusus bagi pembeli, yaitu potongan harga.
  • Bacaan untuk soal nomor 11 dan seterusnya

    Jika seseorang memiliki kualitas tidur yang baik, daya tahan tubuhnya akan terjaga. Jika seseorang memiliki pola tidur yang teratur, orang tersebut dapat bangun pagi tanpa alarm. Saat ini, Aris membutuhkan alarm untuk bangun pagi atau memiliki daya tahan tubuh yang tidak terjaga.

    Nomor 11

    Simpulan yang paling tepat adalah sebagai berikut.

    1. A.Aris memiliki kualitas tidur yang tidak baik atau pola tidur yang teratur.
    2. B.Aris memiliki pola tidur yang tidak teratur dan kualitas tidur yang tidak baik.
    3. C.Aris memiliki kualitas tidur yang baik, tetapi pola tidurnya tidak teratur.
    4. D.Aris memiliki pola tidur yang teratur, tetapi kualitas tidurnya tidak baik.
    5. E.Aris memiliki pola tidur yang tidak teratur atau kualitas tidurnya tidak baik.
  • Bacaan untuk soal nomor 12 dan seterusnya

    Polisi menyelidiki tabrakan beruntun antara angkot, bus, sedan, taksi dan sepeda motor. Ditemukan fakta bahwa taksi ditabrak angkot dari belakang sehingga taksi itu menabrak sepeda motor yang berada di depannya. Sedan ditabrak bus dari belakang sehingga sedan itu menabrak angkot yang berada di depannya.

    Nomor 12

    Yang terbukti menabrak terlebih dahulu di antara kelima kendaraan tersebut adalah ....

    1. A.Angkot
    2. B.Bus
    3. C.Sedan
    4. D.Taksi
    5. E.Sepeda Motor
  • Bacaan untuk soal nomor 13 dan seterusnya

    Ibu guru membagikan buku untuk lima siswa berprestasi sesuai dengan buku favorit mereka. Hanya tersedia satu buah buku untuk setiap jenis buku. Berikut ini adalah jenis buku favorit tiap siswa. Tita menyukai kamus dan buku agama. Sinta menyukai buku sains, kamus, agama, dan sastra. Reni menyukai buku agama saja. Qila menyukai buku agama dan sastra. Putri menyukai buku sains, agama, sastra, dan sejarah.

    Nomor 13

    Buku yang harus diberikan kepada Tita adalah ....

    1. A.Sains
    2. B.Kamus
    3. C.Agama
    4. D.Sastra
    5. E.Sejarah
  • Nomor 14

    (1) Nelayan asing melakukan penangkapan ikan di perairan Indonesia (2) TNI melakukan pengawasan di perbatasan Indonesia Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 15

    (1) Air sungai meluap dan terjadi banjir. (2) Banyak orang membuang sampah di sungai. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pemyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2)adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 16

    (1) Cuaca panas yang ekstrim terjadi di berbagai belahan bumi. (2) Gunung es di wilayah kutub mencair. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pemyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 17

    (1) Wabah demam berdarah meningkat setiap musim penghujan. (2) Angka penjualan jas hujan meningkat selama musim ini. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 18

    (1) Angka kecelakaan meningkat tajam. (2) Pengendara sepeda motor yang melanggar peraturan lalu lintas semakin banyak. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pemyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pemyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 19

    (1) Petani tebu tidak bisa menjual hasil buminya. (2) Terjadi penambahan jenis tanaman pertanian. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 20

    (1) Lulusan perguruan tinggi membanjiri bursa lapangan kerja (2) Masalah pengangguran belum dapat diatasi sepenuhnya Manakan dibawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pemyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 21

    (1) Cuaca panas yang ekstrim terjadi di berbagai belahan bumi. (2) Gunung es di wilayah kutub mencair. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pemyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 22

    (I) Lulusan perguruan tinggi membanjiri bursa lapangan kerja (2) Masalah pengangguran belum dapat diatasi sepenuhnya Manakan dibawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pemyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun idak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 23

    (I) Velayan asing melakukan penangkapari ikan di perairan Indonesia (2) TNI melakukan pengawasan di perbatasan Indonesia Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pemyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 24

    (1) Dinas Sosial mengadakan pelatihan kewirausahaan. (2) Karang Taruna mengembangkan industri kreatif di wilayah kelurahannya. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pemyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 25

    (1) Polusi di kota sudah sangat memprihatinkan. (2) Banyak orang menderita infeksi saluran pernapasan akut. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 26

    (1) Ibu hamil kurang mengonsumsi susu (2) Nyamuk Aedes Aegypty menggigit ibu hamil Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 27

    (1) Angka kecelakaan meningkat tajam. (2) Pengendara sepeda motor yang melanggar peraturan lalu lintas semakin banyak. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 28

    (1) Ibu hamil kurang mengonsumsi susu (2) Nyamuk Aedes Aegypty menggigit ibu hamil Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 29

    (1) Polusi di kota sudah sangat memprihatinkan. (2) Banyak orang menderita infeksi saluran pernapasan akut. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Gunakan bacaan yang sama seperti soal nomor 3.

    Nomor 30

    Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab can pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab can pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah peryebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 31

    (1) Dinas Sosial mengadakan pelatihan kewirausahaan. (2) Karang Taruna mengembangkan industri kreatif di wilayah kelurahannya. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pemyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pemyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 32

    (1) Petani tebu tidak bisa menjual hasil buminya. (2) Terjadi penambahan jenis tanaman pertanian. Manakah pilihan di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan 2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan i1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 33

    (1) Air sungai meluap dan terjadi banjir. (2) Banyak orang membuang sampah di sungai. Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2)adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 34

    (1) Jumlah karyawan yang mengalami PHK meningkat (2) Pemerintah menaikkan upah minimum regional Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2) ?

    1. A.Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.
    2. B.Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.
    3. C.Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan.
    4. D.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.
    5. E.Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dan suatu penyebab yang sama.
  • Nomor 35

    Jika fungsi $ f $ dan $ g $ mempunyai invers dan memenuhi $ f(x)=g(4-2 x) $ , maka $ f^{-1}(x)=\cdots $

    1. A.$ g^{-1}(4-2 x) $
    2. B.$ g^{-1}\left(2-\frac{x}{2}\right) $
    3. C.$ 4-2 g^{-1}(x) $
    4. D.$ 2-\frac{g^{-1}(x)}{2} $
    5. E.$ 4-\frac{g^{-1}(x)}{2} $
  • Cara memanfaatkan paket ini

    1. 1Baca dulu seluruh soal di halaman ini tanpa melihat jam, supaya kamu tahu tipe dan bobotnya.
    2. 2Catat nomor yang bikin kamu ragu. Itu peta materi yang perlu kamu ulang lebih dulu.
    3. 3Kerjakan paketnya dengan timer menyala lewat tombol Mulai Mengerjakan, biar terasa seperti hari ujian.
    4. 4Setelah skor keluar, buka pembahasan tiap nomor dan bandingkan dengan cara berpikirmu sendiri.
    5. 5Ulangi paket subtes yang sama dari tahun lain untuk melihat pola soal yang berulang.

    Materi yang diuji di Penalaran Umum

    Pola bilangan dan gambar, silogisme, penalaran analitik, serta hitungan cepat yang menguji logika lebih dari hafalan.

    Mau latihan Penalaran Umum yang lebih banyak? Buka semua paket PU di halaman Latihan.

    Paket soal asli PU dari tahun lain

    • Soal Asli UTBK SNBT 2026 PU(4 soal)
    • Soal Asli UTBK SNBT 2025 PU(28 soal)
    • Soal Asli UTBK SNBT 2023 PU(39 soal)
    • Soal Asli UTBK SNBT 2022 PU(17 soal)
    • Soal Asli UTBK SNBT 2021 PU(22 soal)
    • Soal Asli UTBK SNBT 2020 PU(9 soal)

    Subtes lain dari UTBK SNBT 2016

    • Penalaran Matematika (PM)(6 soal)
    • Pemahaman Bacaan dan Menulis (PBM)(13 soal)
    • Literasi Bahasa Indonesia (LBI)(5 soal)
    • Pengetahuan dan Pemahaman Umum (PPU)(11 soal)
    • Pengetahuan Kuantitatif (PK)(26 soal)
    • Literasi Bahasa Inggris (LBE)(23 soal)

    Pertanyaan yang sering ditanya

    Apakah ini soal asli atau soal prediksi?

    Soal asli. Paket ini berisi 35 soal Penalaran Umum yang keluar di UTBK SNBT 2016, bukan soal karangan, bukan rekonstruksi, dan tingkat kesulitannya tidak diturunkan.

    Apakah soalnya bisa dibaca gratis?

    Bisa. Seluruh 35 soal beserta pilihan jawabannya tampil di halaman ini tanpa perlu daftar atau login. Yang berbayar adalah mode pengerjaannya, bukan naskah soalnya.

    Di mana kunci jawaban dan pembahasannya?

    Kunci jawaban dan pembahasan tiap nomor terbuka setelah kamu mengerjakan paket ini memakai akun Pintarly Premium. Keduanya sengaja tidak ditampilkan di halaman ini supaya kamu bisa mengukur kemampuanmu sendiri dulu.

    Apa yang saya dapat dengan Pintarly Premium?

    Kamu bisa mengerjakan paket ini dengan timer, mendapat skor beserta analisis per topik, membuka pembahasan tiap nomor, dan mengulang paketnya sebanyak yang kamu mau.

    Ada paket PU dari tahun lain?

    Ada. Arsip Soal Asli Pintarly memuat paket UTBK SNBT dari beberapa tahun untuk ketujuh subtes, termasuk Penalaran Umum. Semuanya bisa dibaca gratis lewat halaman arsip.